viernes, 31 de mayo de 2013

Docente innovadora.

¿Soy una docente innovadora? ¿Por qué?
Sí, me considero una docente innovadora, porque en la medida de lo posible me gusta marcar la diferencia en el cumplimiento de mis responsabilidades, como profesora parte de una familia institucional demuestro:

  • Apertura, a los cambios, porque soy consciente de que todo cambia nada es permanente, por ello debo estar en constante actualización.
  • Colaboración, en la solución de problemas de la institución.
  • Identificación, con la institución , dando tiempo fuera de las horas de labor para realizar actividades en favor de los niños y niñas, como es la capacitación a mis colegas en el uso y manejo pedagógico de las TIC, pero con muy poca participación.
  • Reflexión, sobre mi labor pedagógica, para corregir los errores.
  • Colaboración, con los docentes que requieran mi asistencia.
  • Organización, del trabajo con mis niños, para que tengan la oportunidad de mejorar sus aprendizajes con el uso de diversas actividades educativas digitales.
  • Humildad, para reconocer mis carencias y limitaciones en el manejo y dominio de algunas destrezas.
  • Respeto, a las normas de convivencia en todo ámbito.
  • Actitud positiva, para promover y ejecutar proyectos de innovación en bien de la comunidad educativa de mi institución.
  • Reconocimiento, del esfuerzo y logros de mis pares.
  • Preocupación en estimular los aprendizajes de niños y niñas, utilizando adecuadamente las TIC disponibles en la I.E., para que entren en contacto con actividades que les permita aprender jugando, porque "Los nativos digitales prefieren jugar, sentirse gratificados y recompensados constantemente" (Osorio 2010).

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